Qui fait le travail

Seize métiers, alignés sur les mêmes colonnes. Lus séparément, ils ont chacun leur cohérence. Mis en regard, ils font apparaître deux choses que l’article isolé ne peut pas montrer.

La durée de formation exigée va de 120 à 3 600 heures pour des professionnels qui accompagnent les mêmes enfants — elle dépend du mode d’accueil obtenu par la famille, non de l’enfant accueilli.

La tension n’est mesurée que pour six métiers sur seize. Le champ ne dispose d’aucun indicateur consolidé de tension par métier et par territoire. Les neuf entrées sans donnée, et la dixième dont la tension n’est que rapportée, ne sont pas une lacune de cet angle : elles en sont le résultat.

Deux d’entre elles viennent d’être documentées, et leurs chiffres en disent long. Les départements employaient 34 227 assistants familiaux en 2024, contre 37 707 en 2017 : une baisse de 9,2 %, dans quatre-vingt-un départements sur cent un. Sur la même période, le taux de placement de l’aide sociale à l’enfance progresse de près d’un tiers, et la part des enfants confiés accueillis en famille perd treize points de médiane départementale — en recul dans quatre-vingt-treize départements sur cent. Plus d’enfants placés, moins d’accueil familial pour les recevoir.

La seconde est l’éducateur de jeunes enfants, et son cas montre ce que valent les décomptes partiels : les départements en employaient 764 en 2024 contre 399 en 2017 — l’effectif a presque doublé, mais il ne dit à peu près rien de la profession, dont l’essentiel s’exerce en crèche, hors emploi départemental. Dans les seuls services de protection maternelle et infantile, ils sont 386.