Les angles de lecture

Axe juridique — 4 angles

• Trois trajets, quatre couloirsangle signature

  À chaque étape du trajet, qui décide, qui paie, qui exécute, qui reste à découvert — et qu’est-ce qui change selon l’âge ?

  Le même trajet suivi à trois âges de la vie, en demandant à chaque étape qui décide, qui paie, qui exécute — et ce qui reste à découvert.

  modèle graphe

• Le même geste, trois noms

  Le même acte d’aide : comment s’appelle-t-il, qui l’autorise, qui le paie, selon l’âge ?

  Six gestes matériels, déclinés aux trois âges : le nom change, le professionnel change, l’autorité change, le financeur change — le geste, non.

  modèle liste commentée

• Sous quel code

  Agrément, autorisation, habilitation, conventionnement : qui délivre quoi, sous quel code ?

  Neuf régimes d’entrée dans le champ — agrément, autorisation, habilitation, prix — avec pour chacun l’autorité qui délivre et le code dont il relève.

  modèle liste commentée

• Ce qui change à 3, 6, 18, 20 et 60 ans

  Que se passe-t-il à 3, 6, 18, 20 et 60 ans — et qu’est-ce qui a changé chez la personne ?

  Les bornes d’âge du champ, portées sur une frise dont l’abscisse est l’âge de la personne et non le temps.

  modèle frise

Axe économique — 2 angles

• D’où vient l’euro

  D’où vient l’euro qui paie une heure d’aide, et par combien de mains passe-t-il ?

  Le trajet de l’euro qui paie une heure d’aide, pour trois populations : par quelles mains il passe, et à quel titre.

  modèle flux

• Ce qui reste aux ménages

  Ce qui reste à la personne a-t-il augmenté, et de combien ?

  La dépense de prise en charge de la perte d’autonomie, en part de la richesse nationale : ce que paie la collectivité, et ce qui reste aux ménages.

  modèle série

Axe politique — 1 angle

• Quatre-vingts ans de plans

  Quatre-vingts ans de plans : lesquels ont existé au-delà de l’annonce ?

  Les dispositifs du champ, portés sur leurs quatre dates : annoncé, financé, appliqué, éteint. Trois n’ont jamais atteint la troisième.

  modèle frise

Axe social — 2 angles

• Qui fait le travail

  Qui fait le travail, avec quelle qualification, quel statut, et où manque-t-il ?

  Seize métiers du champ, mis en regard sur les mêmes sept colonnes : qualification, durée de formation, actes autorisés, employeur, statut, population, tension.

  modèle liste commentée

• Ceux qui aident sans être comptés

  Quel volume d’aide est assuré hors de tout dispositif, et par qui ?

  Quatorze ans d’écart entre deux enquêtes, sur un champ rigoureusement identique : moins d’aidants, plus de personnes aidées, et chacun en fait davantage.

  modèle série

Axe territorial — 1 angle

• À droit national identique

  À droit national identique, qu’est-ce qui change selon le territoire ?

  Cent un départements, cinq indicateurs prévus, et ce que le corpus permet réellement d’en dire — département par département.

  modèle carte

Axe culturel — 2 angles

• Les idées reçues

  Qu’est-ce qui est faux, et pourquoi y a-t-on cru ?

  Onze énoncés courants que les sources de l’ouvrage contredisent, avec la correction et le mécanisme qui explique la croyance.

  modèle liste commentée

• Quel mot, dans quelle bouche

  Quel mot ouvre quel droit, qui l’emploie, et depuis quand ?

  Les mots concurrents du champ, portés sur une frise par émetteur : qui emploie quel terme, depuis quand, et pour quelle population.

  modèle frise

Axe technique — 1 angle

• Ce que la technique a changé au travail

  Quand une technique entre-t-elle réellement dans le travail — et qu’est-ce qui décide de ce moment ?

  L’informatique et le matériel dans les métiers du champ. La frise date le moment où la collectivité reconnaît une technique, pas celui où quelqu’un l’a inventée : le fichier est encadré en 1978, son informatisation financée en 2021.

  modèle frise